教资面试流程
报完名还没
缴费的宝子
抓紧去缴费哈
报完名后就要好好准备面试，今天让大圣君带大家了解一下面试流程：
1 . 候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考，考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。
2 . 抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3 . 备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
4 . 回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5 . 试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案或活动方案进行试讲，时间10分钟。
6 . 答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7 . 评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
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教资面试的第一个环节就是结构化问答，在考试当中会涉及到7大板块，包含职业认知、人际沟通、教育教学、计划组织、应急应变、综合分析、时政热点。
教资结构化问答5分钟2道题
只要明确题型及对应答题思路
就可以在考场快速反应 快速应答?
大圣君在这里给大家准备了
每天两道结构化问题
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结构化答题tips:
❶.多练多说控时间?共2题，每题1.5min左右
❷.复述题目赚时长?忘题要提问
❸.总分结构思路好?总分总的形式
❹.答题用语注礼仪?问候语结束语要加上
01
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对于现在各地倡导的减负现象，你有什么看法？
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【答案示例】
减负的落实对于现在的教育具有积极意义：
第一，能够让广大在校学生，尤其是中小学生从过分沉重的课业负担中解脱出来， 有更多的时间和精力来锻炼身体，以及学习自己感兴趣的知识。
第二，减负不是不学习，而是重质不重量，促进教师快速成长，教师需要精心设计课堂，精心设计课后活动，保障学生素质全面发展。
第三，家长也要从注重分数转向注重素质，不再盲目报班而是更加注重孩子的兴趣，给孩子营造一个相对轻松的学习和生活环境。更有利于学生健康成长，家庭和谐。
为了让减负落到实处，需要各方努力。
首先，教育部门要强化减负工作落实的监督和管理。一方面，国家教育行政主管部门要通过督学和突击检查等方式监督学校减负工作；另一方面，可发动社会各界力量，监督学校各项工作。
其次，教师要不断提高自身业务能力，提高自己的教学质量，善于了解学生的不同特点和个性，因材施教，采用科学的方法来提高学生的成绩，而非通过给学生增加沉重的课业负担来提高成绩。
再次，家长也要摆正自己的心态，不要盲目攀比，给孩子报各种他们不喜欢的辅导班。家长应该了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们做一些自己喜欢的事情；积极加强与孩子各方面的交流，给予孩子更多的精神关怀。
最后，减负不只是一个响亮的口号，它更需要多方共同努力来实现。虽然减负任重道远，但是只要有规划，有行动，教育就一定会更好地发展。
02
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李老师特别追求学生分数，对于成绩不好的同学区别对待，你怎么看？
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【答案示例】
该老师的做法是错误的，违背了教师职业道德规范中应该关爱学生的要求，每个学生都是平等的，不能只关注学习成绩好的，而不关注学习成绩差的学生。
首先，老师这种做法的出发点是希望学习成绩好的学生能更加提升成绩。但是老师这样做却忽略了那些成绩不好的同学，老师不懂学生是处在发展过程中的人，每一位成绩差的学生都有可提高的空间，老师不应该放弃成绩差的同学。
其次，老师这种做法会导致班级“唯分数”现象严重，每位同学的好坏依据考试成绩来定，会使成绩好的学生有优越感，也会导致成绩不好的同学有自卑感，不利于学生的身心健康发展，也违背了素质教育中学生发展要求，甚至会给学生未来的学习和生活造成不可逆的影响。
最后，为了更好解决上述问题，第一，老师应更新教育观念，积极学习新课改理念，推行素质教育；注重教育公平；第二，教师应提高教学能力，采用科学的教学方法，积极引导和帮助学生在现有的水平上得到提高，使每个学生的成绩都有进步；第三，学校方面，需改进教师评价方法，增加评价主体，使班级的学习成绩不再成为评价教师的单一指标。
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以上就是今日份结构化的分享啦
好好准备，祝大家一战成师
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图片来源于网络